IX Всероссийский конкурс «Воспитатель года России» - 2018

День второй: Торжественное открытие. Мастер-класс.

Орловский государственный академический театр им. И.С.Тургенева принимает гостей – работников системы дошкольного образования из разных уголков России. По фойе театра ходят воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физическому воспитанию, психологи, методисты, заведующие детскими садами – это и конкурсанты, и сопровождающие, организаторы региональных конкурсов «Воспитатель года России». Ходят в прекрасном настроении, которое создают мелодии в исполнении духового оркестра, детского, между прочим… А появление в театральном фойе студентов института культуры произвело настоящую сенсацию – молодые люди, девушки и юноши, были в старинных нарядах, словно сошли со страниц произведений Ивана Сергеевича Тургенева, чье 200-летие отмечает вся страна, а конкурс «Воспитатель года России» — особо, потому что приехал в 2018 году в Орел.

Ведущие рассказали об участниках конкурса, их специализации, опыте работы. И, наконец, все конкурсанты вышли на сцену – красивые, умные и талантливые. А вместе с ними вышла и абсолютная победительница 2017 года Дарья Курасова. Она обратилась к коллегам со всей страны: «Друзья, я желаю вам за эти несколько дней постараться объять необъятное, и не только достойно выступить и представить свой регион, но и завести новые знакомства, насладиться прекрасной атмосферой конкурса, обменяться информацией и всем вместе написать новую страницу книги под названием «Воспитатель года».

А малыши-дошкольники, которые вышли вместе с Дарьей, звонкими и еще немного непослушными голосами пожелали победы в конкурсе!

Перерыв на очередь в театральном гардеробе и приятный пешеходный переход до 22-го лицея Орла (приятный потому, что в Орле выпал снег и даже лег на мостовые и деревья) – почти сразу ринулись в школьные кабинеты распаковывать оборудование и наглядные пособия. Начались мастер-классы. Чтобы увидеть опыт работников дошкольного образования из 73 регионов страны, места в классах поспешили занять команды сопровождающих, так что яблоку в прямом смысле слова упасть было некуда.

Конкурсанты учили коллег и жюри рисовать паутинку и делать цветок лотоса из бумаги, сочиняли сказки о пуговице и пели о ней песни, учились составлять сценарий квест-игры, расписывали оргстекло в технике гжели, снимали эмоциональное напряжение с помощью психогимнастики, составляли event-календари и делали еще многое, многое другое.

Наблюдатели сочувствовали жюри – ну как из такой массы талантов выбрать лучших? Но придется – таковы условия конкурса.